[고용노동부]한국기술교육대 '글로벌인재학부' 신설 '기술직업훈련 특화 학·석사 글로벌 인재양성' 본격화

- 학사과정(4년제) 55명 입학,  컴퓨터·기계 전공 역량 강화 후 취업, 정주까지 지원
- 석사과정 GTE(TVET 고용정책학)로 개편, 유엔산하 국제노동기구(ILO)와 '공동석사' 준비

한국기술교육대학교(KOREATECH·총장 유길상)가 한국 기술직업훈련 분야 전문성을 지닌 글로벌 인재 양성에 박차를 가한다.

 한국기술교육대는 올해 '글로벌인재학부'를 신설해 외국인 유학생 정규 4년제 학사과정 운영과 개발도상국 기술직업훈련 종사자 석사과정(GTE. Global TVET Employment Policy) 개편, ICTILO(국제노동기구 국제교육센터)와 공동 석사학위 과정 준비 등을 본격화했다.

 한국기술교육대는 9일(월) 오전 교내 국제관(GEC) 로비에서 '글로벌인재학부' 현판식을 개최했다.
 
 올해 첫 학사과정에는 55명을 선발, 운영에 들어갔다. 첫 신입생들은 우즈벡, 몽골, 네팔, 방글라데시, 미얀마 등 14개국에서 온 외국인 유학생들은 자비유학생 및 GKS(정부 초청 외국인장학생)로 입학한 학생들이다. 이들은 기계공학, 컴퓨터공학 전공으로 나뉘며 영어와 한국어 트랙을 병행하는 교육과정을 통해 학업 적응 → 전공역량 강화 → 국내 산업 취업까지 체계적으로 연계된다.

 1~2학년 때는 한국어와 수학·물리·전산, 한국사회융합 프로그램을 수강하고, 3학년 때부터 컴퓨터공학과 기계공학으로 나뉘어 전공을 배운다. 4학년 때는 심화 공학교육과 기업 현장실습 등을 통해 실무역량을 배양하게 한 후, 대학에서 취업과 정주까지 지원한다.
  한국기술교육대 측은 "외국인 유학생 학사과정은 한국 지역산업에서 요구하는 공학·직업 기술역량을 습득할 수 있는 경로를 제공하고, 이론과 실무를 통합해 현장 문제를 해결할 테크놀로지스트(Techlologist. 글로벌 공학기술 인재)를 양성하는 것이 교과과정의 목표"라고 밝혔다.

  조남민 대외협력실장은"기존에는 일반 공학교육과 ODA(공적개발원조) 수탁 사업에 의존했지만, 올해부터 운영되는 학사학위 과정은 K-TVET(한국기술교육대학교 기술직업훈련) 특화 모델로 전환하기로 했다"라고 밝혔다.

 글로벌인재학부는 2018년부터 한국기술교육대가 운영해 온 GTM(Global TVET Management) 과정을 올해부터 GTE(Global TVET Employment Policy)로 명칭을 바꿔 운영한다. 이는 한국 ODA(공적개발원조) 기반 인문사회 석사학위과정으로서 개발도상국의 고용·기술 직업훈련 정책 담당자를 양성한다. 그간 83명이 수료했으며, 2026학년도에는 필리핀과 인도네시아에서 20명이 선발됐다.

 더불어 2027년부터는 ICTILO와 '공동 석사학위 과정'을 운영한다. 한국기술교육대는 지난해 6월 ITCILO를 방문해 지식교류와 공동교육, 공동석사, 국제프로젝트 등 중장기 협력체계를 협의했고, 12월에는 공동 석사학위 프로그램 운영 업무협약을 체결했다. ITCILO는 ILO(국제노동기구) 산하의 글로벌 기술직업훈련 및 역량개발 전문기관이다. 전 세계 100여 개국 노동·고용·기술직업훈련 전문가를 대상으로 실무 중심 연수 프로그램을 운영한다.

 공동 석사과정은 디지털 경제 기반 커리큘럼 공동설계와 더불어 양 기관 교수진이 공동으로 운영하고 학위 품질 역시 공동관리한다. 올해 4월 학생 선발 공고와 접수를 통해 12월 입학생을 최종 선발한다. 내년 1월부터 온라인 교육 및 한국 대면 교육, 종합설계 교육 등을 진행한다.

 유길상 총장은 "글로벌인재학부 출범을 통해 글로벌 학부 및 대학원 과정을 한층 고도화해 한국기술교육대의 실천공학교육 모델과 한국 고용·직업능력정책을 세계로 확대, 글로벌 기술직업훈련 모델의 위상을 한층 높여 나가겠다"라고 밝혔다.


문  의:  대외협력팀  이혜지(041-560-1681), 박은영(041-560-1206)

[자료제공 :(www.korea.kr)]